金秋送爽,，丹桂飄香,，又到一年中秋月圓時(shí)。借此佳節(jié)來(lái)臨之際,，為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，豐富學(xué)生的節(jié)日文化生活,，縣教育局組織全縣各校（園）開(kāi)展“樂(lè)享傳統(tǒng)文化情暖月圓中秋”——“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列活動(dòng),。

　　班會(huì)上，知“中秋”

　　在“樂(lè)享傳統(tǒng)文化情暖月圓中秋”主題班會(huì)課上,，孩子們與小伙伴一起分享自己收集的“中秋節(jié)”相關(guān)資料,；輔導(dǎo)員向孩子們介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解祖國(guó)各地慶中秋的風(fēng)俗,，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)節(jié)日文化精神,。

　?。ń稁X縣蕉城鎮(zhèn)中心小學(xué)供圖）

　　（蕉嶺縣新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)供圖）

　?。ń稁X縣實(shí)驗(yàn)幼兒園供圖）

　?。ń稁X縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖）

　　書(shū)畫(huà)中，繪“中秋”

　　同學(xué)們暢談?dòng)嘘P(guān)中秋的習(xí)俗,，把在網(wǎng)上收集的資料結(jié)合著繪畫(huà)融入到一張張生動(dòng)的手抄報(bào)中,，讓大家一起了解中秋節(jié)的起源、中秋節(jié)的寓意,、嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話,；將關(guān)于中秋的唐詩(shī)宋詞書(shū)寫(xiě)到美麗的圖畫(huà)中,，整個(gè)校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛,。

　?。ń稁X縣三圳鎮(zhèn)中心小學(xué)供圖）

　　（蕉嶺縣潤(rùn)玉幼兒園供圖）

　　做月餅,，感“中秋”

　　瞧,！孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做起了月餅?！皩⒚嫫ご陥A后攤平,，然后把餡兒放到中間，以食指和拇指的力量慢慢向上收口……” 同學(xué)們看得專注,，學(xué)得認(rèn)真,。當(dāng)一個(gè)個(gè)精美的月餅熱烘烘地出爐時(shí)，大家的臉上滿是興奮,。小小的月餅,，承載了濃濃的情誼。

　?。ń稁X縣人民小學(xué)供圖）

　?。ń稁X縣人民小學(xué)供圖）

　　做燈籠，賀“中秋”

　　孩子們和老師齊心協(xié)力、集思廣益,，制作出一件件精美絕倫的燈籠作品,，裝點(diǎn)著美麗的校園。從孩子們?cè)O(shè)計(jì)的作品中可以看出,，是生活中一些未加工的廢舊物品（紙盒,、飲料罐、毛線,、利是封等）進(jìn)行合理利用,，通過(guò)剪、貼,、涂,、繞等技巧，制作成各具特色的燈籠,。這次活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的想象力和動(dòng)手操作能力,，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，更重要的是,，讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，拾起日益被淡忘的節(jié)日習(xí)俗，體會(huì)節(jié)日的樂(lè)趣,。

　?。ń稁X縣人民小學(xué)供圖）

　　（蕉嶺縣南磜學(xué)校供圖）

　　讀經(jīng)典,，頌“中秋”

　　朗誦會(huì)上,，孩子們用飽含深情的語(yǔ)言，借此抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的贊美,、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,。“海上生明月,，天涯共此時(shí)”“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”……美妙的詩(shī)句表達(dá)了孩子們對(duì)明月由衷的贊賞，對(duì)親人無(wú)盡的思念,，對(duì)團(tuán)圓深深的渴盼,，給中秋平添了無(wú)限美好的詩(shī)情畫(huà)意。

　　五千年悠久歷史,，千百年興衰榮辱,，人世間悲歡離合……優(yōu)秀的民族精神在聲聲誦讀中靜靜流淌，璀璨的文化智慧在瑯瑯書(shū)聲中大放異彩,，扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)在代代傳承中悄然提升,。

　?。ń稁X縣城東學(xué)校供圖）

　　（蕉嶺縣鎮(zhèn)平小學(xué)供圖）

　?。ń稁X縣塔牌幼兒園供圖）

　　全縣校園里都洋溢著喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，孩子們用自己獨(dú)特的方式歡度中秋佳節(jié)?？h教育局旨在讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的內(nèi)涵,，使學(xué)生在祖國(guó)燦爛文化的傳承之中快樂(lè)成長(zhǎng)。