三尺講臺灑汗水,，四季耕耘育桃李,。從教育22年，她一直擔任班主任工作,，用愛導行,，用心育“花”,，用靚麗的青春年華書寫出一名教育工作者的質樸人生篇章。她就是優(yōu)秀班主任---桂嶺學校的鐘清芳老師,。
從教22年,，鐘清芳老師一直擔任班主任,，在班主任工作方面頗有心得。她認為,，在教育的百花園中,，“愛”是最好的養(yǎng)料。
“愛學生”不是一句美麗的口號,，需要下足功夫，用心澆灌,。為此,，鐘清芳老師潛心鉆研、身體力行,，通過大量閱讀學習專業(yè)教學教育刊物,，積極參加德育與班主任工作培訓，參與德育課題研究等,，不斷提升自己,，摸清做好班主任工作“門道”，更好為學生成長導行,。
桂嶺學校學生 賴昊楊：鐘老師是一位很好的老師，她在學習上是我們的良師,，在生活中也是我們的益友,，她雖然對我們要求嚴格卻不嚴厲，我們做錯的時候會批評,，在我們表現(xiàn)優(yōu)良她會給予我們暖心的鼓勵,。
桂嶺學校學生 林清茹：她關心我們的成長，會耐心的幫助我們解決學習中的困難，讓我們學會了自立和團結,，讓我們在輕松愉快的環(huán)境中學習,。
在長期的教育教學實踐中，她結合小學生年齡,、心理等特點,，適時巧用獎勵這把鑰匙，成功打開學生的心鎖,，調動學生的主動性和積極性,促進學生更好地成長,。
桂嶺學校學生 賴昊楊：通過這個獎勵機制能增強每個人的上進心和小組的團結合作能力,，使整個班的學習氛圍增強
在平日的工作中,，她還充分發(fā)揮“傳”“幫”“帶”作用，積極上好公開課,、觀摩課,，做好示范引領工作，指導幫助青年教師成長,。
教書育人22載，鐘清芳多次承擔縣級現(xiàn)場班隊示范課,，參加班主任技能比賽,，在各級各類業(yè)務技能競賽中獲獎20多次。她撰寫的德育論文在《教育學文摘》等刊物發(fā)表,，先后獲得梅州市優(yōu)秀少先隊輔導員,、蕉嶺縣優(yōu)秀班主任等榮譽。