自實施城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)工作以來,，我縣堅持以“以城帶鄉(xiāng),、以優(yōu)扶弱、優(yōu)質(zhì)均衡,、共同發(fā)展”為抓手,，進一步優(yōu)化整合教育資源，以城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)活力,，不斷將教育改革引向深入,，努力辦好人民滿意的教育。

　　走進田家炳實驗中學(xué)城西校區(qū),，這里環(huán)境優(yōu)美,、干凈整潔，瑯瑯書聲響徹校園,，濃厚的文化氛圍撲面而來……自實施城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)以來,，田家炳實驗中學(xué)城西校區(qū)校園面貌煥然一新，活動豐富多彩,，學(xué)生們的視野更加開闊,，學(xué)習(xí)熱情也被極大地激發(fā)出來。

　　為更好地實施共同體辦學(xué)模式，田家炳實驗中學(xué)健全完善教師雙向流動機制,，充分發(fā)揮名師,、骨干教師示范引領(lǐng)作用，高效整合,、優(yōu)化配置師資力量,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等各種資源，多措并舉促進共融共生,。

　　通過實施城鄉(xiāng)教育共同體,，教師們能夠取長補短,、相互學(xué)習(xí)，營造以研促教,、以教促研的良好教育科研氛圍,，促進教育教學(xué)資源共建共享。接下來,，田家炳實驗中學(xué)還將依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”推行信息化教學(xué)模式,，不斷完善多級分層聯(lián)動機制，對分校學(xué)校管理,、師資建設(shè),、教育教學(xué)等進行全方位指導(dǎo)，以強帶弱全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

　　據(jù)悉,，為更好做好城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)工作，2024年4月,，我縣出臺了《蕉嶺縣城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)方案（試行）》,，將全縣33所中小學(xué)分為7個城鄉(xiāng)教育共同體，目前,，已實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育共同體全域覆蓋,。接下來，我縣將進一步健全教育共同體機制體制,，持續(xù)實施城鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整,，推進城區(qū)學(xué)校學(xué)位擴容，推進縣域普通高中高質(zhì)量發(fā)展,，努力辦好人民滿意的教育,。（記者：涂偉艷 徐嘉妮（實習(xí)） 攝像：鐘博通）